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Dammasch macht hier ganz im Stile der [[Pseudomedizin]]er, die gegen die [[Schulmedizin]] zu Felde ziehen, Front gegen die Psychiater, indem er diese bezichtigt „''Kurzdiagnosen''“ mit „''4 Buchstaben''“ zu stellen. Gleichzeitig erhöht er seine Zunft selber, indem er vorgibt, das jeweilige Kind „individuell“ und einzigartig zu sehen, ähnlich, wie es die Pseudomediziner mit ihrem Begriff „ganzheitlich“ tun.

Dammasch macht hier ganz im Stile der [[Pseudomedizin]]er, die gegen die [[Schulmedizin]] zu Felde ziehen, Front gegen die Psychiater, indem er diese bezichtigt „''Kurzdiagnosen''“ mit „''4 Buchstaben''“ zu stellen. Gleichzeitig erhöht er seine Zunft selber, indem er vorgibt, das jeweilige Kind „individuell“ und einzigartig zu sehen, ähnlich, wie es die Pseudomediziner mit ihrem Begriff „ganzheitlich“ tun.

Weiterhin verkennt  bzw. bestreitet Dammasch hier, dass aus wissenschaftlicher Sicht ADHS als eine durchaus sehr differenziert  wahr zu nehmende  biopsychosoziale Störung aufgefasst wird, die sich auf genetisch-neurobiologischer Grundlage entwickelt. ADHS wird  international mit Hilfe eines Mehrachsenmodells beschrieben, um auch die psychosoziale Ebene dieser Störung abzubilden.

Weiterhin verkennt  bzw. bestreitet Dammasch hier, dass aus wissenschaftlicher Sicht ADHS als eine durchaus sehr differenziert  wahr zu nehmende  biopsychosoziale Störung aufgefasst wird, die sich auf genetisch-neurobiologischer Grundlage entwickelt. ADHS wird  international mit Hilfe eines Mehrachsenmodells beschrieben (siehe [http://de.wikipedia.org/wiki/DSM-IV#Multiaxiale_Einteilung DSM]), um auch die psychosoziale Ebene dieser Störung abzubilden.

Weiter berichtet er aus seiner Praxis:

Weiter berichtet er aus seiner Praxis: