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→The Journey
[[image:james2.jpg|Adriana und Tad James, Erfinder der [[Timeline Therapie]]®|thumb]]
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Die markenrechtlich geschützte Methode "The Journey" ist eine Variante des [[NLP]]. Genauer handelt es sich um eine Variante der NLP-Methode [[Timeline Therapie|Time Line Therapy]]® nach Tad James (Tad James' Master Time Line Therapy programme). Nach Angaben von Bays sei sie jedoch von der pseudomedizinischen Methode [[Body Electronics]] (nach "Prof. Dr. Sir" John Whitman Ray (1934-2001) und dem [[Esoterik]]er [[Deepak Chopra]] inspiriert worden.
Die markenrechtlich geschützte Methode "The Journey" ist eine Variante des [[NLP]]. Genauer handelt es sich um eine Variante der NLP-Methode [[Timeline Therapie|Time Line Therapy]]® nach Tad James (Tad James' Master Time Line Therapy programme). Nach Angaben von Bays sei sie jedoch von der pseudomedizinischen Methode [[Body Electronics]] (nach "Prof. Dr. Sir" John Whitman Ray (1934-2001) und dem [[Esoterik]]er [[Deepak Chopra]] inspiriert worden.
Ähnlichkeiten zeigen sich bei Methoden wie der [[Synergetik-Therapie]] von [[Bernd Joschko]], der [[Metamedizin]] sowie der [[Germanischen Neuen Medizin]] von [[Ryke Geerd Hamer]].
Kern der Methode ist der Einfall dass "negative Erlebnisse" Krankheiten zur Folge hätten und dies bei praktisch allen Erkrankungen der Fall wäre. Die "The Journey"-Methode würde [[Blockade|"emotionale Blockaden"]] auflösen und so eine Selbstheilung bewirke. Bestandteil ihrer Lehre ist auch die Vorstellung dass Zellen ein Gedächtnis für positive wie negative "Reize" hätten. Negative Reize (auch "unerledigte schmerzhafte Erinnerungen" und "unterdrückte Gefühle") im Sinne der Lehre würden zur Folge haben, dass ''Rezeptoren in Zellwänden'' sich ''verschliessen'' würden was zu so genannten "Blockaden" führe.
Kern der Methode ist der Einfall dass "negative Erlebnisse" Krankheiten zur Folge hätten und dies bei praktisch allen Erkrankungen der Fall wäre. Die "The Journey"-Methode würde [[Blockade|"emotionale Blockaden"]] auflösen und so eine Selbstheilung bewirke. Bestandteil ihrer Lehre ist auch die Vorstellung dass Zellen ein Gedächtnis für positive wie negative "Reize" hätten. Negative Reize (auch "unerledigte schmerzhafte Erinnerungen" und "unterdrückte Gefühle") im Sinne der Lehre würden zur Folge haben, dass ''Rezeptoren in Zellwänden'' sich ''verschliessen'' würden was zu so genannten "Blockaden" führe.