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'''Reinhard Voß''' (geb. 1949) ist Professor für Schulpädagogik am Institut für Pädagogik, Allgemeine Didaktik/Schulpädagogik der Universität Koblenz-Landau, Abteilung Koblenz. Als medizinischer Laie ist er neben [[Gerald Hüther]] einer der führenden ADHS/[[Ritalin]]-Kritiker in Deutschland. Schon sehr früh in seiner Karriere beschäftigte er sich mit dem Thema ADHS. Der Titel seiner seiner Habilitationsschrift 1985 lautete: "''Die fortschreitende Medizinisierung auffälliger Verhaltensweisen von Kindern und Jugendlichen als pädagogische und gesellschaftspolitische Herausforderung''".<ref>http://www.uni-koblenz.de/~didaktik/voss/index.php?page=person&id=werdegang</ref> Einer seiner Forschungsschwerpunkte ist auch "''Auffälliges Verhalten im Kontext von Schule, Familie und Gemeinde (unter besonderer Berücksichtigung der Medizinisierung auffälligen Verhaltens)''".<ref>http://www.uni-koblenz.de/~didaktik/voss/index.php?page=person&id=schwerpunkte</ref> Dabei bezeichnet Voß ADHS mit dem Term "auffälliges Verhalten", da es ADHS seiner Ansicht nach nicht gibt. Voss bietet als Hochschullehrer entsprechende ADHS/Ritalin-kritische Lehrveranstaltungen an - z.B. "''No more Ritalin - Das ADS als schulpädagogische Herausforderung''".<ref>http://www.uni-koblenz.de/~didaktik/voss/index.php?page=lehrangebot&id=ritalin</ref> Als Hochschullehrer im Bereich Didaktik installiert er damit auch die ADHS/Ritalin-Kritik in der Lehreraus- und -fortbildung, was z.B. auch an der Literaturliste für seine Lehramtsstudenten ersichtlich ist, die in diesem Sinne Seminararbeiten schreiben bzw. Portfolios anfertigen müssen. Unter den hier aufgeführten Autoren sind u.a. [[Hans v. Lüpke]], [[Helmut Bonney]] und [[Gerald Hüther]].<ref>http://www.uni-koblenz.de/~didaktik/voss/index.php?page=lehrangebot&id=ritalin</ref>

'''Reinhard Voß''' (geb. 1949) ist Professor für Schulpädagogik am Institut für Pädagogik, Allgemeine Didaktik/Schulpädagogik der Universität Koblenz-Landau, Abteilung Koblenz. Als medizinischer Laie ist er neben [[Gerald Hüther]] einer der führenden ADHS/[[Ritalin]]-Kritiker in Deutschland. Schon sehr früh in seiner Karriere beschäftigte er sich mit dem Thema ADHS. Der Titel seiner seiner Habilitationsschrift 1985 lautete: "''Die fortschreitende Medizinisierung auffälliger Verhaltensweisen von Kindern und Jugendlichen als pädagogische und gesellschaftspolitische Herausforderung''".<ref>http://www.uni-koblenz.de/~didaktik/voss/index.php?page=person&id=werdegang</ref> Einer seiner Forschungsschwerpunkte ist auch "''Auffälliges Verhalten im Kontext von Schule, Familie und Gemeinde (unter besonderer Berücksichtigung der Medizinisierung auffälligen Verhaltens)''".<ref>http://www.uni-koblenz.de/~didaktik/voss/index.php?page=person&id=schwerpunkte</ref> Dabei bezeichnet Voß ADHS mit dem Term "auffälliges Verhalten", da es ADHS seiner Ansicht nach nicht gibt. Voss bietet als Hochschullehrer entsprechende ADHS/Ritalin-kritische Lehrveranstaltungen an - z.B. "''No more Ritalin - Das ADS als schulpädagogische Herausforderung''".<ref>http://www.uni-koblenz.de/~didaktik/voss/index.php?page=lehrangebot&id=ritalin</ref> Als Hochschullehrer im Bereich Didaktik installiert er damit auch die ADHS/Ritalin-Kritik in der Lehreraus- und -fortbildung, was z.B. auch an der Literaturliste für seine Lehramtsstudenten ersichtlich ist, die in diesem Sinne Seminararbeiten schreiben bzw. Portfolios anfertigen müssen. Unter den hier aufgeführten Autoren sind u.a. [[Hans v. Lüpke]], [[Helmut Bonney]] und [[Gerald Hüther]].<ref>http://www.uni-koblenz.de/~didaktik/voss/index.php?page=lehrangebot&id=ritalin</ref>