Bei Betrachtung seiner Youtube-Aktivitäten fällt eine Art Unterstützer- und Propagandafunktion von Grell für die AfD auf. In einem Youtube-Video erklärt Grell auch, überzeugter AfD-Wähler zu sein. So führte er im Bundestag-Wahlkampf 2017 ein unterstützendes Interview mit [https://de.wikipedia.org/wiki/Bj%C3%B6rn_H%C3%B6cke Björn Höcke] (AfD) und versuchte in einem anderen Video eine kompromittierende E-Mail der AfD-Politikerin [https://de.wikipedia.org/wiki/Alice_Weidel Alice Weidel] als Fake erscheinen zu lassen. In der E-Mail werden unter anderem [[Verschwörungstheorie]]n aus dem Bereich der [[Reichsbürgerbewegung]] vertreten und Sinti, Roma und Araber als „kulturfremde Völker“ bezeichnet, von denen „wir überschwemmt werden“. Weidel bestritt in einer ersten Reaktion, diese E-Mail geschrieben zu haben. Hinzu kommen szeneübliche Beiträge mit ausländerabwertendem Grundton oder Beiträge, die eine Ausländerfeindlichkeit der AfD verharmlosen oder in Abrede stellen. Belltower.News schreibt zu seiner Youtube-Aktivität: | Bei Betrachtung seiner Youtube-Aktivitäten fällt eine Art Unterstützer- und Propagandafunktion von Grell für die AfD auf. In einem Youtube-Video erklärt Grell auch, überzeugter AfD-Wähler zu sein. So führte er im Bundestag-Wahlkampf 2017 ein unterstützendes Interview mit [https://de.wikipedia.org/wiki/Bj%C3%B6rn_H%C3%B6cke Björn Höcke] (AfD) und versuchte in einem anderen Video eine kompromittierende E-Mail der AfD-Politikerin [https://de.wikipedia.org/wiki/Alice_Weidel Alice Weidel] als Fake erscheinen zu lassen. In der E-Mail werden unter anderem [[Verschwörungstheorie]]n aus dem Bereich der [[Reichsbürgerbewegung]] vertreten und Sinti, Roma und Araber als „kulturfremde Völker“ bezeichnet, von denen „wir überschwemmt werden“. Weidel bestritt in einer ersten Reaktion, diese E-Mail geschrieben zu haben. Hinzu kommen szeneübliche Beiträge mit ausländerabwertendem Grundton oder Beiträge, die eine Ausländerfeindlichkeit der AfD verharmlosen oder in Abrede stellen. Belltower.News schreibt zu seiner Youtube-Aktivität: |