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Hochschulen mit pseudowissenschaftlichen Lehr- und Forschungsinhalten (Quelltext anzeigen)
Version vom 9. September 2010, 08:55 Uhr
, 08:55, 9. Sep. 2010→Ludwig-Maximilians-Universität München
==Ludwig-Maximilians-Universität München==
==Ludwig-Maximilians-Universität München==
An der Technischen Universität München sowie am Klinikum rechts der Isar wurde eine von der Erich Rothenfußer Stiftung mit 1,5 Mio Euro geförderten Stiftungsprofessur „Naturheilkunde und Komplementärmedizin“ eingerichtet. Die Professur wird zunächst für sechs Jahre finanziert.<ref>http://www.med.tu-muenchen.de/suche.php?we_objectID=1182&pid=0</ref>
Am Dr. von Haunerschen Kinderspital der Ludwig-Maximilians-Universität München wurde im Zeitraum von 1995 bis 2003 das von der [[Karl und Veronica Carstens-Stiftung]] geförderte Modellprojekt „Homöopathie in der Pädiatrie“ durchgeführt. Der 2008 erschiene Abschlussbericht enthält zahlreiche Einzelbeispiele des Einsatzes homöopathischer Mittel in der Ambulanz, der Spezialambulanz und im stationären Bereich der Klinik bei zahlreichen Erkrankungen, angefangen bei Ess- und Gedeihstörungen bis hin zu schweren Tumorerkrankungen sowie bei der Schmerztherapie. Für die homöopathische Anamnese wurde ein spezieller Fragebogen mit vielen, für die jeweiligen Erkrankungen irrelevanten Inhalten ausgearbeitet.<ref>http://www.carstens-stiftung.de/wissen/hom/pdf/klin_kruse_paed_abschluss.pdf</ref>
Am Dr. von Haunerschen Kinderspital der Ludwig-Maximilians-Universität München wurde im Zeitraum von 1995 bis 2003 das von der [[Karl und Veronica Carstens-Stiftung]] geförderte Modellprojekt „Homöopathie in der Pädiatrie“ durchgeführt. Der 2008 erschiene Abschlussbericht enthält zahlreiche Einzelbeispiele des Einsatzes homöopathischer Mittel in der Ambulanz, der Spezialambulanz und im stationären Bereich der Klinik bei zahlreichen Erkrankungen, angefangen bei Ess- und Gedeihstörungen bis hin zu schweren Tumorerkrankungen sowie bei der Schmerztherapie. Für die homöopathische Anamnese wurde ein spezieller Fragebogen mit vielen, für die jeweiligen Erkrankungen irrelevanten Inhalten ausgearbeitet.<ref>http://www.carstens-stiftung.de/wissen/hom/pdf/klin_kruse_paed_abschluss.pdf</ref>